Jocul si stadiile de dezvoltare
Jocul impreuna cu parintele - atunci cand acesta se dovedeste a fi castigator trebuie sa incuraje copilul si sa ii explice modalitatile prin care a facut ca jocul sa fie de partea lui, fara a se bucura de victorie si a strivi interesul copilului.
Nastere -18 luni
Primele forme de a invata despre mediul inconjurator sunt date de sunet, atingere, gust, miros. Jucariile copiilor sunt luminos colorate, producatoare de zgomote sau cu sunete ce imita animale, pasari, diferite melodii. Jocul copilului este simplu si implica manipularea obiectelor pentru placerea produsa de activitatea simturilor. Jucăriile pe care le poate manipula au diferite texturi si functii: ataşamente care vorbesc sau canta; bile, cuburi, obiecte moi cu riduri sau insertii diferite.
18 luni - 3 ani
Jocurile in aceasta perioada se bazeaza pe foarte multa actiune: sarituri, catarare si alergare. In aceasta perioada copilului ii place sa plimbe masinuta, sa se joace cu diferite obiecte in special papusi si obiecte de plus, bile mari, cercuri, preferand jocul in aer liber. Jocul in nisip sau in bazinul cu apa sunt optiuni bune pentru dezvoltarea abilitatilor motorii.
3 - 6 ani
Caracteristica este jocul de descoperire a utilitatii obiectelor inconjuratoare: joaca cu telefoane, in bucătărie şi cu aparate de bucatarie, seturi de instrumente, instrumente medicale, vehicule, fetele se joaca de-a imbracatul cu lucrurile parintilor in timp ce baietii sunt vanatori, roboti, personaje din desene, construiesc sau distrug diverse lucruri.
6 - 9 ani
Intrati în clasele primare, copiii dezvolta noi competente de limbă şi abilităţi sociale; acum că sunt dornici să le rafineze şi sa le aplice in practică. De asemenea capata un comtro mai bun, miscarile capata precizie, activitatile manuale sunt caracterizate de dezvoltarea dexteritatii. Jocurile preferate sunt cele care incita copilul in a rezolva situatii si probleme, cum ar fi cuburile si jocurile de puzzle, jocurile cu reguli, jocurle sociale si pe echipe.
9 - 14 ani
Jocuri complexe, populare, cu o preocupare deosebita catre jocurile pe calculator si jocurile pe echipe. Copilul este atras de competite si manifesta dorinta de a fi invingator. In unele conditii copii pot fi suparaciosi, pot parasi jocul, se pot lua la cearta. Interventia adultului este de natura in a explica si a-i oferi sprijin si incurajari, fara a-i dezvolta copilului credinte despre calitati pe care nu le detine. De asemenea jocul impreuna cu parintele, atunci cand acesta se dovedeste a fi castigator trebuie sa incuraje copilul si sa ii explice modalitatile prin care a facut ca jocul sa fie de partea lui, iar nu modalitatea de a se bucura de victoria sa, strivind astfel interesul copilului.